Capacitar al alumno para comprender, utilizar expresiones cotidianas y frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato en francés.
Capacitar al alumnado para utilizar el idioma francés con soltura y eficacia en situaciones habituales y más específicas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos.
FRANCÉS BÁSICO
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• Comprensión de contenidos léxico-semánticos:
– Utilización de vocabulario básico.
– Formación de palabras muy frecuentes.
– Uso de afijos más frecuentes.
– Presentación de antónimos.
– Explicación de falsos amigos más frecuentes.
– Abreviación de palabras de uso frecuente.
– Utilización de verbos con partícula de uso muy frecuente.
– Iniciación del uso de algunas colocaciones básicas.
• Utilización de contenidos gramaticales:
– Uso de la oración.
– Utilización de nombres y adjetivos.
– Uso de determinantes.
– Empleo de pronombres.
– Utilización de verbos.
– Uso de adverbios.
– Utilización de enlaces.
• Explicación de contenidos ortográficos:
– Descripción del alfabeto. Deletreo.
– Representación gráfica de fonemas y sonidos.
– Uso de mayúsculas en nombres propios de personas, lugares y otros: días de
la semana, meses, nacionalidades e idiomas.
– Uso básico de los signos ortográficos.
– Utilización de formas de contracción.
– Uso de signos de uso común.
• Utilización de contenidos fonéticos y fonológicos:
– Distinción de sonidos y fonemas vocálicos. Sistema vocálico.
– Diferenciación de sonidos y fonemas consonánticos. Sistema consonántico:
Secuencias iniciales y finales: pronunciación de grupos consonánticos.
– Explicación de los procesos fonológicos: ensordecimiento, sonorización,
enlace, asimilación y elisión.
– Utilización del acento y atonicidad: patrones tonales en el sintagma. Pautas
básicas del ritmo y la entonación.
• Creatividad en utilización de expresiones en francés.
• Proactividad en las acciones lingüísticas del francés.
FRANCÉS INTERMEDIO
Conocimientos / Capacidades cognitivas y prácticas
• Comprensión de contenidos léxico-semánticos:
– Utilización de vocabulario intermedio: raíces y palabras derivadas.
– Uso de afijos y sufijos.
– Abreviación de palabras
• Utilización de contenidos gramaticales:
– Estructura de oraciones simples y complejas.
– Oraciones subordinadas
• Verbos
– Tiempos verbales
– La conjugación verbal
• Pronunciación y conversación
– Claves para la mejora de la pronunciación
– Presentación y uso de expresiones frecuentes de la vida diaria
– Elaboración de preguntas y respuestas
• Redacción y comprensión de textos
– Redacción de textos sencillos
– Comprensión de mensajes escritos de nivel intermedio
Habilidades de gestión, personales y sociales
• Capacidad de análisis y síntesis de la información recibida a través de
diferentes canales, a un nivel intermedio.
• Capacidad resolutiva ante problemas derivados la utilización del francés.
• Creatividad en utilización del vocabulario en francés al nivel del curso.
• Proactividad en las acciones lingüísticas complejas del francés.
