SSCE059PO – Autismo en el Aula (30 horas)

Elaborar intervenciones para personas autistas desde un enfoque educativo

1. FUNDAMENTOS DE AUTISMO Y SU DESARROLLO.
1.1. Concepto.
1.2. Causas del autismo.
1.3. Síntomas del autismo.
1.4. Diagnóstico y posibles confusiones.
1.5. Trastornos generalizados del desarrollo.
1.6. Características del desarrollo del niño/a con autismo.
1.7. Desarrollo del niño/a con autismo según las etapas prenatal e infantil.
1.8. Desarrollo del lenguaje, cognoscitivo, social y emocionales.
2. APRENDIZAJE Y NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.
2.1. Las dificultades de aprendizaje.
2.2. Procesos cognitivos.
2.3. Dificultades de la lectura.
2.4. Necesidades educativas especiales.
2.5. Herramientas para enseñar al niño/a con autismo.
3. DIAGNÓSTICO Y EVALUACIÓN PSICOEDUCATIVA EN AUTISMO.
3.1. Estrategias y técnicas de evaluación psicoeducativa.
3.2. Qué evaluar en la evaluación psicoeducativa.
4. TRATAMIENTO E INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA EN AUTISMO
4.1. Intervención psicoeducativa.
4.2. Modificación de conducta: fundamentos.
4.3. Tratamientos convencionales y alternativos.