105 horas

Analizar cómo afecta la diversidad en el aula, y adoptar el currículo y la metodología docente a las necesidades educativas especiales.

1. ASPECTOS Y CONCEPTOS BÁSICOS EN LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

2. FACTORES DE DIVERSIDAD.

3. MEDIDAS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

4. NECESIDADES EDUCATIVAS MÁS FRECUENTAS EN EDUCACIÓN.

5. NECESIDADES EDUCATIVAS DERIVADAS DEL ESTATUS SOCIOECONÓMICO.

6. LA ADPATACIÓN CURRICULAR COMO MEDIDA DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

7. LAS ADAPTACIONES CURRICULARES NO SIGNIFICATIVAS O EL REFUERZO EDUCATIVO COMO MEDIDA DE ATANCIÓN A LA DIVERSIDAD.

8. LA EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA.

9. LA SOBREDOTACIÓN Y EL AUTISMO COMO CONDICIONES DE DIVERSIDAD.

10. LA ELIMINACIÓN DE BARRERAS ARQUITECTÓNICAS PAR A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE ACCESIBILIDAD.

11. GRUPOS DE RIESGO SOCIAL EN LA INFANCIA.