{"id":10103,"date":"2024-07-15T14:27:04","date_gmt":"2024-07-15T14:27:04","guid":{"rendered":"https:\/\/ocupados.grupopiquer.com\/contenidos\/?page_id=10103"},"modified":"2024-07-15T15:03:47","modified_gmt":"2024-07-15T15:03:47","slug":"ctrl0016ctrl0019","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ocupados.grupopiquer.com\/contenidos\/ctrl0016ctrl0019\/","title":{"rendered":"CTRL0016 & CTRL0019"},"content":{"rendered":"\t\t
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Franc\u00e9s B\u00e1sico + Intermedio (CTRL0016<\/span>)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\n \n Quiero inscribirme<\/span>\n\n <\/div>\n\t <\/a>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Duraci\u00f3n<\/span><\/div>
220 horas<\/h5><\/div>\n <\/div>
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Modalidad<\/span><\/div>
Teleformaci\u00f3n<\/h5><\/div>\n <\/div>
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Objetivos<\/span><\/div>
Capacitar al alumno para comprender, utilizar expresiones cotidianas y frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato en franc\u00e9s.
Capacitar al alumnado para utilizar el idioma franc\u00e9s con soltura y eficacia en situaciones habituales y m\u00e1s espec\u00edficas que requieran comprender, producir y tratar textos orales y escritos.<\/h5><\/div>\n <\/div>
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Contenidos<\/span><\/div>
FRANC\u00c9S B\u00c1SICO<\/strong><\/h5>
Conocimientos \/ Capacidades cognitivas y pr\u00e1cticas
\u2022 Comprensi\u00f3n de contenidos l\u00e9xico-sem\u00e1nticos:<\/strong>
– Utilizaci\u00f3n de vocabulario b\u00e1sico.
– Formaci\u00f3n de palabras muy frecuentes.
– Uso de afijos m\u00e1s frecuentes.
– Presentaci\u00f3n de ant\u00f3nimos.
– Explicaci\u00f3n de falsos amigos m\u00e1s frecuentes.
– Abreviaci\u00f3n de palabras de uso frecuente.
– Utilizaci\u00f3n de verbos con part\u00edcula de uso muy frecuente.
– Iniciaci\u00f3n del uso de algunas colocaciones b\u00e1sicas.
\u2022 Utilizaci\u00f3n de contenidos gramaticales:<\/strong>
– Uso de la oraci\u00f3n.
– Utilizaci\u00f3n de nombres y adjetivos.
– Uso de determinantes.
– Empleo de pronombres.
– Utilizaci\u00f3n de verbos.
– Uso de adverbios.
– Utilizaci\u00f3n de enlaces.
\u2022 Explicaci\u00f3n de contenidos ortogr\u00e1ficos:<\/strong>
– Descripci\u00f3n del alfabeto. Deletreo.
– Representaci\u00f3n gr\u00e1fica de fonemas y sonidos.
– Uso de may\u00fasculas en nombres propios de personas, lugares y otros: d\u00edas de
la semana, meses, nacionalidades e idiomas.
– Uso b\u00e1sico de los signos ortogr\u00e1ficos.
– Utilizaci\u00f3n de formas de contracci\u00f3n.
– Uso de signos de uso com\u00fan.
\u2022 Utilizaci\u00f3n de contenidos fon\u00e9ticos y fonol\u00f3gicos:<\/strong>
– Distinci\u00f3n de sonidos y fonemas voc\u00e1licos. Sistema voc\u00e1lico.
– Diferenciaci\u00f3n de sonidos y fonemas conson\u00e1nticos. Sistema conson\u00e1ntico:
Secuencias iniciales y finales: pronunciaci\u00f3n de grupos conson\u00e1nticos.
– Explicaci\u00f3n de los procesos fonol\u00f3gicos: ensordecimiento, sonorizaci\u00f3n,
enlace, asimilaci\u00f3n y elisi\u00f3n.
– Utilizaci\u00f3n del acento y atonicidad: patrones tonales en el sintagma. Pautas
b\u00e1sicas del ritmo y la entonaci\u00f3n.
\u2022 Creatividad en utilizaci\u00f3n de expresiones en franc\u00e9s.<\/strong>
\u2022 Proactividad en las acciones ling\u00fc\u00edsticas del franc\u00e9s. <\/strong><\/h5>
FRANC\u00c9S INTERMEDIO<\/strong><\/h5>
Conocimientos \/ Capacidades cognitivas y pr\u00e1cticas
\u2022 Comprensi\u00f3n de contenidos l\u00e9xico-sem\u00e1nticos:
<\/strong>– Utilizaci\u00f3n de vocabulario intermedio: ra\u00edces y palabras derivadas.
– Uso de afijos y sufijos.
– Abreviaci\u00f3n de palabras
\u2022 Utilizaci\u00f3n de contenidos gramaticales:
<\/strong>– Estructura de oraciones simples y complejas.
– Oraciones subordinadas
\u2022 Verbos
<\/strong>– Tiempos verbales
– La conjugaci\u00f3n verbal
\u2022 Pronunciaci\u00f3n y conversaci\u00f3n
<\/strong>– Claves para la mejora de la pronunciaci\u00f3n
– Presentaci\u00f3n y uso de expresiones frecuentes de la vida diaria
– Elaboraci\u00f3n de preguntas y respuestas
\u2022 Redacci\u00f3n y comprensi\u00f3n de textos
<\/strong>– Redacci\u00f3n de textos sencillos
– Comprensi\u00f3n de mensajes escritos de nivel intermedio
Habilidades de gesti\u00f3n, personales y sociales
\u2022 Capacidad de an\u00e1lisis y s\u00edntesis de la informaci\u00f3n recibida a trav\u00e9s de
diferentes canales, a un nivel intermedio.
\u2022 Capacidad resolutiva ante problemas derivados la utilizaci\u00f3n del franc\u00e9s.
\u2022 Creatividad en utilizaci\u00f3n del vocabulario en franc\u00e9s al nivel del curso.
\u2022 Proactividad en las acciones ling\u00fc\u00edsticas complejas del franc\u00e9s.<\/strong><\/h5><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\n \n Quiero inscribirme<\/span>\n\n <\/div>\n\t <\/a>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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