{"id":5422,"date":"2023-05-08T14:35:24","date_gmt":"2023-05-08T14:35:24","guid":{"rendered":"https:\/\/ocupados.grupopiquer.com\/contenidos\/?page_id=5422"},"modified":"2024-01-09T16:57:15","modified_gmt":"2024-01-09T16:57:15","slug":"adgd162po","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ocupados.grupopiquer.com\/contenidos\/adgd162po\/","title":{"rendered":"ADGD162PO"},"content":{"rendered":"\t\t
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Ingl\u00e9s Empresarial (ADGD162PO)<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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\n\n \n Quiero inscribirme<\/span>\n\n <\/div>\n\t <\/a>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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Duraci\u00f3n<\/span><\/div>
60 horas<\/h5><\/div>\n <\/div>
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Objetivos<\/span><\/div>
Adquirir las capacidades necesarias para resolver de forma correcta y fluida situaciones propias del \u00e1mbito de la empresa en lengua inglesa, desarrollando los procesos de compresi\u00f3n oral y escrita, y expresi\u00f3n oral generados por la actividad empresarial.<\/h5><\/div>\n <\/div>
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Contenidos<\/span><\/div>
1. EL LENGUAJE EMPRESARIAL.
1.1. Uso de diferentes registros para las relaciones: Empresa \u2013 Empresa; Empresa \u2013 Cliente; Empresa \u2013
Proveedor.
1.2. Uso de diferentes registros para las siguientes \u00e1reas de negocio: Formar Sociedades; Fusiones;
Uniones Temporales de Empresa; Acordar entregas; Formas de pago; Establecer plazos.
1.3. Desarrollar \u00e1reas de negocio y otros. Gram\u00e1tica y vocabulario relacionado con cada situaci\u00f3n
empresarial.<\/h5>
2. ESTRUCTURA DE UNA EMPRESA.
2.1. C\u00f3mo describir la estructura de una empresa. Fraseolog\u00eda y vocabulario espec\u00edfico.
2.2. C\u00f3mo describir el organigrama de la empresa. Uso de art\u00edculos.
2.3. C\u00f3mo describir las funciones de los distintos departamentos. Presente continuo.
2.4. C\u00f3mo redactar perfiles profesionales. Adverbios de tiempo.<\/h5>
3. EN NUESTRA EMPRESA.
3.1. C\u00f3mo definir el puesto de trabajo y la oficina en la que trabajamos . There is \/ are.
3.2. C\u00f3mo dar indicaciones. Sustantivos contables y no contables, cuantificadores.
3.3. C\u00f3mo localizar objetos. Preposiciones de lugar.
3.4. C\u00f3mo describir itinerarios. Compuestos de How.
3.5. C\u00f3mo explicar horarios. Presente continuo con valor futuro.<\/h5>
4. LA COMUNICACI\u00d3N TELEF\u00d3NICA.
4.1. C\u00f3mo dejar y recibir mensajes. Fraseolog\u00eda y vocabulario espec\u00edfico.
4.2. C\u00f3mo concertar citas. Tiempos de futuro.
4.3. C\u00f3mo realizar pedidos.
4.4. C\u00f3mo solicitar y dar informaci\u00f3n.<\/h5>
5. LA CORRESPONDENCIA ESCRITA.<\/h5>
6. LOS VIAJES.
6.1. Aeropuerto\/reservas\/billetes\/comidas\/direcciones.
6.2. Gram\u00e1tica: Estructuras de cortes\u00eda, petici\u00f3n, interrupci\u00f3n, confirmaci\u00f3n, etc.
6.3. Vocabulario: Palabras de petici\u00f3n y agradecimiento cort\u00e9s, comida, n\u00fameros ordinales, petici\u00f3n de
informaci\u00f3n y confirmaci\u00f3n.<\/h5>
7. LOS ERRORES FRECUENTES O FALSE FRIENDS.
Un repaso de palabras y estructuras que se prestan a malos entendidos, confusiones e incluso pueden
resultar ofensivas.<\/h5><\/div>\n <\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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\n\n \n Quiero inscribirme<\/span>\n\n <\/div>\n\t <\/a>\n <\/div>\n \t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t
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